教师资格证的综合素质考什么

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教资综合素质主要考察考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

1.职业理念

职业哲学和职业道德审视教育、学生和教师的观点。主要考查专业理念：教育观、学生观和教师观;单项选择题检验对这三种观点的理解和深刻掌握，可以结合生活经验来判断，案例分析题检验对教师行为的评价。

2.教育法律法规

法律法规的总体内容是广泛的，涵盖了所有相关法律法规。主要考试范围包括学生权利三部分、教师权利六条、教育法、教师法、义务教育法、教师资格条例、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等。主要考察：学生的权利义务、教师的权利义务以及对重点法律法规的理解。

3. 教师职业道德规范

主要考察职业道德:爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习。

4.文化素养和基本能力

文化素养包括文化知识、艺术知识、历史知识、科技知识、文学成就等。近年来，它还包括数学。基本能力主要考察考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力等。写作能力是一大重点，可考察考生对整体的了解。

教师资格证笔试成绩合格后才能进行下一步的考试，等所有的考试完成后才能获得证书，等正式认定后就可以拿取证书。

综合素质是教资笔试中的第一科，主要由5个部分组成：职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养和基本能力。

每个部分都有很多知识点，在这里不再赘述，只简单说一下第一部分——职业理念的知识点。

职业理念的知识框架非常清晰，教育观、学生观和教师观是必须要掌握的，每年的材料分析题对这“三观”的考查是非常多的。在复习时，考生要课本和做题综合起来，才能保证知识能够正确运用。

其他4个部分的考查知识点，其实在综合素质的辅导书中都有标注，在做题时，答案解析里也会提到考查的知识点是哪个。考生在复习时，要先抓常考的知识点，比较生僻的、琐碎的可以有余力再背。

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