高中历史必修三知识点小归纳

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高中历史必修三知识点1

第16课 三民主义的形成和发展

一、三民主义的提出

1、孙中山创立三民主义的背景：

(1)鸦片战争以后，民族危机不断加深。

(2)许多先进的中国人提出不同的救国主张，通过这样或那样的改良，使中国免遭列强侵略、摆脱危机。

(3)19世纪末，当中国面临瓜分危机的时刻，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。

2、三民主义的创立：

(1)1895年，孙中山学习西方资产阶级政治理论，丰富了民主革命思想。

(2)1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会。

(3)在《中国同盟会总章》中，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。不久，又将这个纲领进一步阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。

3、三民主义的基本内容：

(1)民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治;

(2)民权主义指“创立民国”，通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国;

(3)民生主义即“平均地权”，主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。

二、三民主义的实践活动

(1)1911年，辛亥革命爆发，建立了中华民国，推翻了清朝的封建统治。辛亥革命的成功，是孙中山资产阶级民主革命思想的一次实践。

(2)1912年，颁布了《中华民国临时约法》，确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。

二、旧三民主义发展为新三民主义

1、原因：

(1)共产国际和中国***的援助。在共产国际和中国***的影响与帮助下，孙中山决定吸收***员加入国民党，改组国民党。

(2)孙中山本身的与时俱进的精神。

(3)当时革命斗争形式的需要。

2、过程：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，接受中国***的反帝反封建主张，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。

3、基本内容：新三民主义的民族主义，有两方面含义：一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等。民权主义则指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。民生主义指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。

4、影响及评价：新三民主义和中国***的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。此后，轰轰烈烈的国民革命在全国展开。但是，新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴，

高中历史必修三知识点2

第18课 新时期的理论探索

一、伟大的转折

1、背景：

(1)“---”结束后，中国将向何处发展，引人关注。

(2)1978年底，在中共中央工作会议上，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。

2、转折：1978年底，中国***第十一届三中全会召开，确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。

二、形成

(1)1982年，在中共十二大上，提出建设中国特色的社会主义。

(2)1987年，中共十三大召开，提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。

(3)1992年，社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

(4)党的十四大，会议提出必须建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。

(5)1997年，中共十五大决定把作为党的指导思想写入《中国***章程》。

(6)意义：除了对新时期建设中国特色的社主义的论述外，还创造性地提出“一国两制”的伟大构想，阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

三、重要思想

1、背景：

(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。

(2)中国***面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。

2、内容：

(1)中国***要始终代表中国先进生产力的发展要求。

(2)代表中国先进 文化 的发展方向。

(3)代表中国最广大人民的根本利益。

3、意义：

(1)涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。

(2)在中共十六大上，被确立为全党的指导思想，写进了《中国***章程》。

高中历史必修三知识点3

第19课 建国以来的重大科技成就

一、从“两弹一星”到载人航天

1、时代背景：

(1)国际背景：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸，世界局势紧张。

(2)国内背景：中华人民共和国成立，国家一穷二白、百废待兴。

(3)目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

2、重大成果：

(1)1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力，打破美苏和垄断，提高了中国的国际地位。

(2)20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。

(3)1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。

(4)1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。

(5)1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。

(6)2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

二、袁隆平与杂交水稻

1、过程：

(1)1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常明显，这给了他很大启发。

(2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。

(3)2001年，他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。

2、对人类的贡献： 袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划，还聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。

三、计算机和生物技术的发展

1、计算机技术的发展：

(1)1946年，美国研制出世界第一台大型电子计算机。

(2)20世纪70年代中国开始了计算机研制工作。

(3)1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“银河一I号”。

2、生物技术的发展：

(1)1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。

(2)20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活水平和健康做出了贡献。

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高中历史必修三第三单元到第八单元的知识点

高中人教版历史必修1.2.3复习提纲

高中历史必修一

第一单元 古代中国的政治制度

1．西周实行分封制。武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实行较为完备的中央官制：三公九卿制；地方实行郡县制

我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝；赢政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定：皇帝称“朕”；秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是：皇权至上

4、秦朝时，在中央设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉掌军事。

唐朝时：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省负责执行，三省的长官均为宰相。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立了三省六部制。

宋初，中书门下是最高行政机构 。后增设参知政事 、枢密使 、三司使，分割宰相的行政权、军权和财政，以削弱相权。（中书门下和枢密院合称“二府”）

元朝在中央，以中书省为最高行政机关 （除河北、山西、山东等地由中央直接管理）。

5、地方政治制度的演变：

战国和秦朝实行郡县制，汉初郡国二制并行。

北宋初年，宋太祖为加强中央集权，将兵权收归中央（杯酒释兵权）；由中央派文臣做地方官，同时设通判负责监督；地方赋税大部由中央掌控。

元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管，其余在地方实行行省制度。 边远民族地区设宣慰司。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

6、 明朝明太祖在中央废除中书省和丞相，杀丞相胡惟庸，以六部分理全国政务，宰相制度从此被废除。

明太祖设置殿阁大学士，作为侍从顾问。 明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务决策，史称“内阁”。内阁制度正式确立。

7、皇太极设议政王大臣会议，皇权受到很大限制； 康熙帝亲政后，设南书房，中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立 ；雍正帝时，设军机处标志着君主专制制度达到顶峰，

8、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响

积极：我国多民族大一统国家得到巩固和发展；有得于社会安定，促进经济发展和文化繁荣等。

消极：皇帝既是最高立法者，又是最高行政长官和最高司法者，不受任何约束和监督。皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；造成官僚机构的膨胀，从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。总之君主专制的加强，极大地妨碍了社会的进步，阻碍资本主义萌芽的发展，使中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

第二单元 古代希腊罗马的政治制度

1、公元前6世纪，梭伦改革，按财产多寡划分社会等级，打击氏族制度残余，为雅典民主制度奠定了基础。

2、公元前6世纪末，克里斯提尼改革，用地域部落取代血缘部落打破了血缘关系，确立起雅典民主政治。

3、公元前5世纪伯利克里时期雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。公民大会是城邦的最高权力机构。五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会。陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关 。

4、雅典民主政治存在着明显缺陷。能够享受到民主的只是少数成年男性，妇女、奴隶、外邦人及下层公民都没有真正的民主。

5、公元前5世纪中期，《十二铜表法》标志着成文法诞生；

6世纪，罗马皇帝查士丁尼组织编撰法律汇编《民法大全》它是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终完成。

从习惯法到成文法——平民反贵族斗争的结果，因此，第一部成文法《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。

从公民法到万民法——罗马对外扩张的必然结果公民法的发展（适用范围仅限于罗马公民）

万民法的创立（适用于罗马统治范围内一切自由民）；

6、 罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯。作用是维系帝国，影响后世：①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定罗马帝国统治。 它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系。 对近代欧美资产阶级产生了重要影响。

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

1、1689年，英国议会颁布《权利法案》，它以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制的确立

2、责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点。内阁名义上对国王负责，实际上对议会 负责。首相实际上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者，首相由下院中的多数党领袖担任。

现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。主要特点是议会权力至上，君主统而不治（国王的作用：对外代表英国，是民族团结的纽带和国家统一的象征，维系英联邦）

第一个单元，古老的中国传统文化主流思想的演变

1，“花”和儒家思想的形成 - 主流思想的基石期

（1）形成和发展的儒家...... />的形成：孔子原始的模仿自然，清静无为，无为而治，小国的理想状态，辩证思维。

：庄子。理念：一切，在这个问题上不是持久的。

（3）背景的战国时期，百家争鸣的历史意义：铁器牛耕的发展的经济生产力，管理方式的变化，小规模农民经济开始出现。的的

政治：没落的贵族分封系统破坏，新社会阶层的新兴士阶层的扩大明示自己的想法，不同的人从不同的角度。

思想和文化：学术，学习是正式打破垄断。

：各种倡导的儒家和道家在战国时期，除了法家思想中需要注意和随后建立国家统一和集中式系统提供了理论依据。

2“罢黜百家，独尊儒术” - 汉代儒家的正统，建立状态

背景：汉初黄老的学校解决不了社会的政治稳定和经济发展所面临的问题。需要新的理论适应巩固中央集权的电力需求。

：一个董仲舒发展的儒家思想：春季和秋季团结;与自然之间的人（在有限的限制君权的学说）和天堂理论（阴阳学说）;三纲学说的五个常任理事国; /> B推翻百支配，

作用的儒家声称汉武帝反应：巩固中央集权，有利于民族团结，儒家思想成为中国传统文化的主流。

3，新儒学 - 儒家

（1）背景：魏晋南北朝时期的佛教，道教传播儒学危机，唐代调和的“三教合一”的热潮弥漫性领域。丰富的儒学，佛教的影响，必须回答佛教，道教和关于宇宙，自然备受关注现实生活中的深层次的思考，更新，而且也与传统的儒家链接。其核心理念的合理公正。

（2）：新儒学：程颢，程颐，朱熹的代表。命题：A，世界观的原因。 （世界 - 原始的社会 - 儒家伦理，个人 - 人性）

乙的方法：查询，研究的东西详尽的事情。 （外遇是没有科学知识，但伦理和道德的）

影响：宋明理学，朱熹的“四书章句注释元，明代科举考试的内容确定的智力优势

陆王阳明：强调积极作用，激励人们追求开拓。代表：陆九渊，王守仁。

久远的命题：A，世界观的心，是原产地的一切事物（“心的原因还“宇宙是我的心，我的心是宇宙

B，方法：发明良心订单管理内反射和

王守仁命题：A，对世界的看法：外物质的心脏，心脏外不合理的。（心外的佛，即心是佛）

B，方法：回复良心，良心只要克服欲望，可以成为圣贤;学以致用。行动良心一次性的。

（3 ）的影响：一个新学校的主流，影响深远

B，三纲五个常任理事国，以维持威权主义 - 负

重点将集中在主观上强调自我的诚信和道德克制，强调责任的使命 - 积极

4，明清时期的思想家

（1）郦氏的想法：背景：明代后期，社会矛盾激化

影响的商品经济中，公共部门的兴起，主张追求个性，经济发展

C：A的鞭鞑子道学儒家伦理与腐败。

黎氏主张反对绝对的权力（对孔子所有年龄段的理论思考，而不是经典标准的思考。）

B，所有的人都拥有个人追求物质上的享受，食品和服装是人与人之间的关系和物理

（2）反对绝对君主制经世致用

背景：明清文人寻求改革社会福利计划，学术研究和现实有机结合起来，形成经纱

代表的实用主义：顾炎武，西安。 />主张：A，经世致用B，工商C，绝对君主制的批评。

（谷：黄： 的影响：A，实事求是的治学方法打开清代研究的学术氛围。立足于现实，并运用自己的知识观念也为子孙后代提供了重要的思想源泉。的影响，B，绝对君主制

第二单元，西方人文精神的起源和发展

1，原产地 - 希腊的智者和苏格拉底

（1）聪明的学校

背景：高度发达的希腊城市国家的民主政治，人在社会上的地位日益突出，学者开始关注。

2，主张：人（普罗塔哥拉格拉斯哥：男性了解社会倡导嫌疑人反对迷信，强调人的价值的决定性作用？是衡量一切事物）构成的希腊人文精神的基本含义。文化公私兼顾的好公民

评价：强调人体的重要意义，否定上帝和命运的作用，促进人的尊严。 （强调主体的作用，忽视了道德的人类知识

一个命题：一个有思想的人是衡量一切事物乙，强调知识的作用，道德和知识应当CO）

（ 2）苏格拉底 - 哲学的美德知识。C，教育人们认识到的好处 B，影响的理念，真正成为一个科学

（3）亚里士多德 - 逻辑学

他说：我爱的爱，我爱的真相。

：一个百科全书式的学者，古希腊科学文化的掌握现代科学学科的基础，使哲学成为一门独立学科C + +开发，希腊哲学的理性精神的巅峰

2，文艺复兴和宗教改革

（1）文艺复兴

背景：A，基督教会垄断西欧文化的千年生活在缺乏理性的人，人文精神的无知乙，资本主义萌芽的产生C，新生的资产阶级追求财富和生命的乐趣D，成熟的系统，只有与古希腊教会视为异端邪说，罗马文化，表达反封建的思想E 14世纪中叶黑病的传播，促使人们对生活的反映，是在宗教束缚等于亡。成就：文学的复兴：前三个英雄

代表 - 前三个周杰伦：但丁，彼特拉克，薄伽丘，重点薄伽丘

薄伽丘的“十日谈”，鼓吹人文主义的批评教会的推力，在现实生活中的赞扬，肯定人的价值，崇尚天生的平等，反对封建等级。

艺术的复兴 - 后三杰：达·芬奇，米开朗基罗，拉斐尔

美丽的芬奇：A性能和赞美人的思想和感情的良好意愿解剖，透视和阴影的绘画之间的传输方法使用。揭示了人性的好用写实的手法和邪恶的。“蒙娜丽莎”<BR

乙的代表作“米开朗基罗”最后的晚餐“p>拉斐尔：良好的麦当娜”西斯廷圣母“画，以优雅，和谐，完美的高度众所周知，被视为模型的古典艺术精神。华盛的

戏剧复兴 - 莎士比亚

英国人文主义的杰出代表。“哈姆雷特”是最杰出的作品

（2）宗教改革

背景：文艺复兴时期的唤醒睡着的人，比信仰的理性的人文主义者的宗教观开始蓬勃发展乙，教皇的权威受到挑战。C，树绝对权威的教皇，罗马教会所宣扬的结果的行正当的理由。D，1517年，教皇销售的宽容。

认为：“因信称义”，只有依靠信仰才能得救。自主性，鲜明的颜色的人文精神的自由和灵魂，这种想法。 />代表作：“90大纲”

：A，解放思想，实事求是，以人为本

B的进一步普及和发展，形成的新教，天主教，东正教，三足鼎立的局面 BR /> 3，

核心：A，理性主义启蒙

背景：17世纪和18世纪，随着社会经济的不断发展，资本主义，资产阶级在意识形态领域的反封建统治和教会的特权。 ：促进合理的判断事物的事实，尊重科学，反对偶像的和教条式的，直指封建专制主义和宗教思想的敬畏。

B，继承的人文主义精神，高举民主和科学的旗帜，倡导自由，平等，博爱，受人尊敬的，普遍的和必然的真理。

表示：

A，孟德斯鸠：代表提出的“法律精神”的三权分立学说的基本资产阶级政治制度的原则。

B，伏尔泰：一个否定的天主教教会乙，反对君主专制，主张君主立宪制。主张自然权利，倡导平等，在法律面前

卢梭：最激进的民主主义者主张“天赋人权”，“主权”的人“，有利于建立民主共和国的代表作”社会契约论“”论人类不平等的起源，奠定了理论基础

e推翻封建统治，康德：人非工具的人是所有发展过程中的理性批判哲学的最终价值取向的最终确立人的主体地位的

：历史的欧洲第一中学思想解放运动。

B，人的精神内涵，推进反封建专制制度的斗争，建立资产阶级的“理性王国，建立资产阶级政治制度的高度，

C，具有鲜明的政治革命性质的，而不是只能做舆论准备的资产阶级革命，但人类社会创造的宝贵的精神财富。

第三单元，中国古代科学技术和文化

1，四大发明的中国古代科学技术

（1）对世界文明的贡献

纸：在西汉时期发明的植物纤维纸。东汉蔡伦改进造纸术，被称为“才厚纸”，以促进思想和文化的发展。

印刷：最早的印刷品“金刚经”，北宋发明的活字印刷术必胜有一个泥活字印刷术的木型，金属型人类文明的过程中，显着的影响。

C，13世纪传到朝鲜，后蔓延，从西欧的

火药的：起源于炼金术乙战争晚唐，五代，宋，广泛用于

D，14世纪阿拉伯人传递到欧洲，西方社会一个巨大的冲击。

罗盘：历史最古老的四大发明，战国 - 新浪B，北宋 - 人造磁铁指南针，导航13世纪传记茹瓯

（2）促进在古代天文学，数学，医学，农业和科学成绩

天文地理大发现：战国美国“甘和施”我们最早的天文著作，包括“世星表”记录的120多明星的位置，是世界最早的明星在表B，日历：郭守敬准备“授予时的日历”数学：东汉，“九章算术”总结了秦朝和汉朝的数学成就;标记的内容，解决实际问题作为一种工具来计算芯片，计算数学与10位系统的形式农学：齐民要术：北部和南部顾氏谢，中国现有的第一个完整的农业书籍，北方的生产经验

NongzhengQuanshu：徐光启总结古代农业，手工业的经验，吸收西方的自然科学知识的创造。称为“现代中国和西方科学先驱。

医学：黄帝：编译在战国时期，成为西汉。中国传统医学理论奠定了基础。

乙伤寒杂病论东汉张仲景书面临床的经典之作，张仲景被称为医圣

C，，本草纲目：明代李时珍的书，药理学杰作。

中国古代文学和艺术...... />（1）中国古代绘画和书法

A，书法的过程：（1）秦汉：秦转韩立审美，但多个实用

（2）魏晋魏晋南北朝时期的发展意识的书法艺术

（3）隋，唐：张淮徐苏擅长草书，欧洲，颜，柳成熟

功能侧重于规范的证词，书法理论：通过线路的变化，艺术，绘画和写作一起，成为一种独特的艺术学者，追求自我理性和个性化。绘画史：汉代以前

新石器时期：战国：来源：丝绸画的艺术画刷画绢画汉丰富多彩的，宏伟的，浪漫又朴素的

魏晋 - 士人群体的追求也体现在文学和艺术作品，彰显个性的文人画 BR />代表：顾恺之不仅长于丹青绘画理论是中国古代创建为重点的“以形写神。在中国绘画史上，第一个画家作品的考验。

在隋，唐的政治团结，经济繁荣，文化全面辉煌创建的证词，反映唐气象。（邬刀锱）宋，明学者

山水画山水画，写意画，风俗画背景：文人专注于不断增长的法理上升文人内在修养，文人山水画的兴起，作为一个独立的衬景画种，侧重于写实主义情绪上，成为关注的焦点。文人山水画的特点：注重内心情感的表现，诗歌，书法，绘画，和印度的总和。

风俗画背景：商品经济的发展，公共部门的兴起，表演艺术

杰作：张择端“清明上河图场景在清明节”

写意画（略）：专注于个人感情的表现。

（2）中国古代文学

A，最早的诗歌总集“诗经。保存从西方诗歌分为三个部分风，优雅，涌（他

风，雅，颂）

B，楚辞：战国周朝至春秋，共发放了305。屈原吸收南方民歌的本质状态的楚方言诗，以创建一个新的机构。的代表作“离骚”

C，韩长赋：汉民族团结，经济发展，精心打造的宫殿的游行蓬勃发展。出现复杂的修辞，含韵散文的文学天赋和华丽的 - 赋的表现手法，吸收书的乐曲和歌曲的南

D，唐代诗歌

背景：A，唐代的繁荣，多元文化，乙，科举制度促进

代表：（1）李白：盛她嗯张扬个性，蓬勃向上的精神（2）杜甫安史之乱后的痛苦经历国破家细胞凋亡（3）白：唐关心的命运战争平息盛世并没有带来老城区白关注的人的痛苦，并置于政治上的野心

E，宋

背景：也被称为“长短句”宋代的城市生活，娱乐的需要有很多的歌词，文人字，他们在民间。

代表：辛弃疾，李清照，苏轼刘涌

F，元散曲：关汉卿，马致远

> G，明，清小说背景：崛起的新兴工业和商业城市，市民阶层的兴起，

四大奇书：“演义三国演义”，“水浒传”，“西游记西部大开发“，”红楼梦“，”金瓶梅“

（3）中国古代戏剧

一台戏，元代

B，歌剧

原因

>：北京是中国的政治，经济和文化的中心，艺术家聚集概况：春，乾隆皇帝，三清山四喜，春台统治的四个徽班北京

形成的京剧，同治，光绪 BR />背景的世界科学和技术

科学的文艺复兴时期的繁荣

第四单元，在当今时代：A，文艺复兴和宗教改革促进基督教中心的地球说占主导地位思想进步的传统解释的不满

哥白尼的波兰人，太阳的中心。以太阳为中心的改变对宇宙的认识，简单地动摇神学的基础。

伽利略：发现木星四颗卫星的太阳为中心的证据。（意大利），建立一个现代化的科学实验和逻辑系统的基础上被称为现代科学之父奠定了基础，牛顿的经典力学

17世纪的经典力学<BR / （1）牛顿的经典力学（英国）

A，发现了重力法和牛顿三大定律，力学乙自然哲学的数学原理，建立了一个完整的机械系统实现物理的第一个大的飞跃。严格的数学方法和逻辑系统的宇宙运动的人解释可预见的物理现象，以统一的决定性意义。D，海王星的发现是一个久经考验的例子

意义：牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学理论的基础上标志着人类科学的时代，引发了第一次技术革命。C，也是法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学的基础。

2,19世纪的理论进化

（1）背景：19世纪之前，神创论占主导地位，神创造了人，被拘留的人，认为天经地义，成为教条的教会。

（2）贡献：1859年， “物种起源”，建立基于自然选择的进化论。即自然选择，优胜劣汰。发布进一步证明了人类从古猿进化出了

（3）影响：一个在生物世界，从根本上改变人们的理解的生物圈和位置的B，牛顿生物学

3，发明蒸汽机的瓦特和蒸汽机的发明和应用，电气技术<BR / （1）：

背景：工业革命后，传统的畜力，风力发电，水是很不稳定，严重制约了工业革命的深入发展，发展的生产力要求新的动力。

乙：改进过程的纽科门蒸汽机，人类进入蒸汽时代

（2）重要的发明电电

A：法拉第的电磁感应技术的应用，爱迪生发明的提高灯泡，电话，电报，**

乙影响：电气技术提供了方便和廉价的电力，掀起了第二次技术革命，科学技术转化为生产力，资本主义建立优势在全球世界各地的联系更加紧密地改变着人们的生活方式。

4,20世纪物理学的突破

（1）背景：在19世纪的经典力学，光学，电磁学等的基础上，取得了很大的进展，在理解人性，达到了前所未有的深度，新的研究结果揭示了经典物理学的限制。

（2）新的突破：相对论和量子理论的理论。

一个相对论 />建议：在20世纪，爱因斯坦提出的相对论，成为继牛顿最伟大的科学家。

基本原则：相对性原理和光速不变的原则。（读）的意义：物理领域最伟大的革命。可以作广义解释，不同的运动状态的物质，创造了一个全新的物理学领域的突破提供了辩证的方法世界经典物理学绝对心态。

乙微观世界的量子理论的

提出：于1900年由德国物理学家马克斯·普朗克提出的辐射，像物质一样，是量子力学的基本单位，爱因斯坦提出了光量子理论。丹麦物理学家玻尔提出了原子，量子理论，量子力学的建立

作用：20世纪，最深刻，最成功的科学理论，促进生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活

（3）意义：构成现代物理学的基础，弥补了经典物理学的不足之处。描绘了新的宏观和微观的世界，改变角度和人看世界的方式。

的5,20世纪现代IT生产发展和人类 BR />计算机和网络于1946年，第一台电子计算机诞生在美国。发展方向：A，量的存储容量，运行速度更快;

乙体积更小，重量轻，实用。

1969年，互联网的出现，互联网上的计算机和网络人类进入了信息时代。存储的信息 - 生产办公 - 家庭使用 - 网络世界第五单元，现代化的思想解放潮流

学习 - 学习技术系统中的文物夷为平地，教师学习技术，学习技能以制夷

（1）背景：之前和之后的鸦片战争，外国资本主义的影响加剧，中国与西方的联系，以保持弹性

1）扩大对西方的了解，抵抗侵略，一些国家的最先进的，突破思想障碍，并在一个新的视野看世界的中国人爱国，务实（ 2）代表：B，-A，近代中国，林则徐“睁只眼的世界”的第一人。设立翻译馆，有序的翻译滑达尔国家规程“，编制洲志”，介绍了地理，历史回顾，爱国的研究，学习西方先例

魏源 - 根据“四海驰”编撰的“海国图志提出的”学习技能的野蛮人。

（3）的影响：A，研究推出了世界上的知识，“睁只眼的世界和社会的思想。

B，抵御外来侵略，追求独立富强，学习西方，成为现代思想的主流。

2）学习的技能，自我

（1）背景：在19世纪60-90年代，广为传播，西学为核心的儒家文化的影响。中国传统文化中的身体，无论是既有西方文化中，一个严峻的任务。

（2）的倡导者和实践：主张：“师夷长技以制夷”的思想倡导的“中学为体，西学为用”西方固有的系统的实际维修和纲常的儒家思想前提，技术的发展，做法：洋务运动的西化和顽固派。

（3）评价：A，B，密闭的物质和文化的影响“外夷以完善自我，追求财富。辩论“的保守思想，对西方文明的传播创造舆论环境。

2，系统的学校 - 改革求生存新民主主义革命

1）维新变法

早期的改革者：A西方化的支持者，冯，王涛，郑概念代表。

乙主张：商业，工业，商战的经济发展，文化学校，学习西方的科学，政治，提高政治和君主立宪制。<BR /维新变法思想：

A，背景：在19世纪90年代，最初的民族工业的发展和民族资产阶级的形成。

B，代表人物：康有为----一组000个木制茅草山寨，轩Zhuanwei新的理论。的“孔子改制考”B，“新学伪经测试，由学校大衣和孔子的灵魂”借否定专制的思想基础。恢复提供了基础，在与传统文化的价值理论

梁启超----一个促进民权思想，阐述的进化理论的君主立宪制的必然性B，无菌人才，开放办学，改变科举

C冲击：维新思想传播开来，影响深远的思想解放运动开辟了新的道路，为中国的文化。

2）新民主主义革命（略孙中山先生的三民主义的人）

文化学习 - 新文化运动的思想解放

（1）背景：A，辛亥革命后，帝国主义加紧侵略。袁世凯尊孔复古

B，在第一次世界战争，民族资本主义的发展，资产阶级要求民主的政治启蒙运动传入，激进民主派认为，一个真正的民主，不仅是政治革命，必须在思想革命。

（2）标志：1915年，陈陈独秀在上海创办的青年杂志“，后来改名为”新青年“（核心）。

激进的民主主义者（3）代表：陈独秀，李大钊，胡适，鲁迅。指导思想：西方的公民权利，平等和达尔文的进化论。核心和基础：“新青年”，北京大学。

（4），其核心内容：“民主和种族先生（口号）----不仅指的是主权在民，权力的平衡和民主的政治共和，人权，自由，平等，博爱，民主的概念。科学----不仅指的科学技术和知识，科学思想，科学精神，科学的世界观和方法论。反对迷信，宣传达尔文主义唯物论和无神论，崇尚科学融入主流社会。

对旧道德打倒孔家店

代表人：陈，李大钊

B，原因是：认为儒家思想是灵魂的专制政治 C，在实质：执政党的数千多年的意识形态，文化传统的扬弃

D，角色：元解放思想和文化创造了条件。

文学革命： BR />鲁迅，要注意----日记“狂人日记”关键的吃人的儒家

胡适----文学创新的讨论和推广白话的形式和内容，对经典。

陈独秀----“文学革命”，不仅提倡白话文，还必须彻底改革旧文学的思想内容。

（5），意思是：一个延续的在思想文化领域的革命。沉重地打击了传统的儒家思想的主导地位。C，促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒，是一次伟大的思想启蒙专制的政治和意识形态的抖动。D，B，马克思主义的传播，爆发的五四运动创造条件

救恩学校 - 中国

（1），李大钊传播马克思主义在十月革命的影响，在谁马克思主义开始传播的新文化运动，李在1918年出版，法国和俄罗斯的革命性的概念比较“胜利”寻常百姓家“，是第一个宣传马克思主义的代表之一。新文化运动后期马克思主义的进一步传播。

（2）五四运动促进马克思主义的传播。 1919年，“新青年”发表了“马克思主义研究专号”，李大钊“我的马克思主义观”全面地介绍了马克思主义。同时，研究机构开始出现的马克思主义，马克思主义与工人运动开始，中国***成立。

（3）影响：以马克思主义为指导，建立中国***的先进的中国知识分子。

第六单元，自20世纪以来，中国的主要思想和理论结果

资产阶级的思想和理论结果的三民主义人民

（1）背景：鸦片战争后，各种政治改革救国的主张失败。不是要推翻封建王朝的反动统治，唯一的改善，这是不可能拯救危机。

（2），提出：在1905年，创建了第一个资产阶级革命政党 - 同盟会。建议计划“驱逐鞑虏，恢复中国，创立民国，平均地权”。

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