孩子六年级了成绩差还能补救吗

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孩子六年级了成绩差还能补救吗答案为：能补救。

1、小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以成绩赶上来的。

2、要让孩子端正学习态度，必须知道学习的重要性，让他们愿意自己主动学习，而不是每天父母逼着他们去学习，被动的学习不仅不会使他们的成绩有所提高，而且还会影响到学习的兴趣，从而在接下来的学习当中成绩没有上升还会有所下降。

3、要让孩子养成坚持学习的态度，因为许多成功的事情都必须要坚持，许多孩子在学习的过程当中都缺乏坚持的态度，总是高兴的时候努力学习，不高兴的时候就将学习抛诸脑后，让孩子养成正确的学习习惯才让他们提高成绩的最主要方法。

4、连续长时间的学习很容易产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

5、引导孩子合理地自我定位。对于这种情况，家长要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正，如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认，自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断。

有以下几点建议：

1、不要打骂孩子。对于六年级学习成绩已经不理想的孩子，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了，打骂孩子会让孩子更加叛逆不学习。

2、为孩子创造一个好的学习环境、想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

3、教会孩子自学。自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

4、帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

5、家长要做好榜样。放下自己的手机，拿起书本和孩子一起阅读，营造一个良好的、安静的阅读氛围和环境。良好的家庭学习环境对孩子形成良好学习习惯、提高学习效果、培养学习能力，增进身心健康发展具有重要影响。

提高六年级孩子成绩的方法

1、让孩子建立一个好题本。很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

2、让孩子收集一个错题本。有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的、精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

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